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谈五年制大专英语教学的整体观念
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摘要
以五年制大专为例,对其英语教学进行了探讨,提出了该层次英语教学的整体观,认为五年制大专英语教学要树立整体观念、注意整体效应,并进行了理论与实践的相关阐释。
作者
耿淑霞
机构地区
朝阳师范高等专科学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期64-65,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
五年制大专
英语教学
整体观
学生
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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