摘要
近年来,早期教育日益受到家长、社会、早教机构、政府等的重视,早教机构的数量也日益剧增。但是,其在蓬勃发展中也呈现出诸如最早教的本质特点界定不清、功能定位模糊、市场不规范、经营管理过于商业化等问题。对早期教育及早教机构存在问题进行研究,找到问题的症结所在并提出相应的对策,具有重要的现实意义。
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期75-76,共2页
Education And Teaching Forum
基金
江西省教育科学"十二五"规划2010年课题研究阶段性成果(项目编号10YB117)