期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文思维教育的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据思维对人所产生的价值作为认知小学语文思维教育中的基点,从思维意识、思维方式、思维习惯、思维能力四个方面谈对思维教育的思考。
作者
朱青苗
机构地区
河南省开封市大李庄小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期159-160,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
思维意识
思维方式
思维习惯
思维能力
思维价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
39
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
39
1
许美芳.
小议学生语文阅读能力的培养[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2007(7):49-50.
被引量:2
2
伍新春.
小学三年级学生阅读理解技能培养的实验研究[J]
.心理发展与教育,1998,14(3):29-33.
被引量:4
3
孙娟.
小学阅读教学中读写结合的策略初探[J]
.安徽文学(下半月),2010(9):203-204.
被引量:82
4
师平.
浅谈小学语文阅读教学中创新精神的培养[J]
.新疆教育学院学报,2004,20(3):64-66.
被引量:6
5
徐继存.
面向现实教学活动的师生关系建设[J]
.教育研究,2005,26(1):58-62.
被引量:38
6
张晨晖.
对话理念与语文阅读教学[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2005,21(1):112-114.
被引量:3
7
石中英.
“师生关系平等”的一点反思[J]
.中国教师,2005(7):4-6.
被引量:28
8
伍岳,王显槐,陈晓玲.
近20年来语文阅读教学研究的特点与发展趋向[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2005,38(6):113-117.
被引量:18
9
王涛.
浅谈新课程标准下小学语文阅读教学[J]
.四川工程职业技术学院学报,2006(3):54-55.
被引量:8
10
陈红.
如何有效达成教学目标——小学四年级语文阅读教学初探[J]
.湖北教育,2006(12):48-50.
被引量:4
引证文献
1
1
瞿洪宪.
小学阅读教学[J]
.课程教育研究,2013(27):115-115.
1
干国军.
浅谈地理教学中的数学思维[J]
.教师,2012(3):98-98.
被引量:1
2
姚灵娣.
开放应有“度”[J]
.小学教学(语文版),2002(11):35-35.
3
要注重体现语文教学的整体性[J]
.云南教育(小学教师),1998(12):15-15.
4
李萍.
星课堂:主动性作业设计[J]
.新课程(综合版),2016,0(10):18-19.
5
杲玉娜.
如何设计作业才能提高学生的学习兴趣[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(03Z):194-194.
6
曾洪根.
阅读教学中的提问方式[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(13):37-37.
7
刘少英.
浅析排列组合与其他知识的交汇[J]
.中学数学(高中版),2012(2):81-82.
8
袁银宗.
例析“反比例函数”能力考查的新特点及启示[J]
.中国数学教育(初中版),2009(6):37-39.
被引量:1
9
吉同文.
谈谈高考数学中创新能力的应用[J]
.新课程学习(下),2009,0(4):12-13.
10
师轶.
立体几何轨迹问题例析[J]
.中学理科(高考导航),2006(9):13-15.
教育教学论坛
2012年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部