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小学数学教学中培养学生应用意识的探究
被引量:
3
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摘要
小学数学在课堂教学的过程中应注重学生的生活愿望和实际需求,使每个学生能根据自己的生活履历以及现有的生活经验来理解所学的数学知识,达到独立分析数学现象,解决数学问题的目的。在课堂教学中尽量采用现实生活当中的素材作为实际教学案例,通过课堂教学实践、课外实践和家庭社会实践活动,让他(她)们感到生活中处处有数学,处处用数学。
作者
常艳敏
机构地区
甘肃省嘉峪关市实验小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期162-163,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学教育
应用意识
实践活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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