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刍议多媒体与高中生物教学 被引量:1

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摘要 多媒体在生物教学中以其鲜明的特点、丰富的内容、形象生动的情景,打破了传统的教学方法,然而,值得我们注意的是,在使用多媒体教学中,只有注重与课堂教学的规律及特点相适应,多种教学手段协调使用,充分发挥各种手段的功能特点,才能达到教学过程的最优化,使生物课堂更加丰富多彩。
作者 梁明菊
出处 《教育教学论坛》 2012年第22期219-220,共2页 Education And Teaching Forum
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