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浅谈语文教学中人格道德的渗透
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摘要
如何进行教师人格道德的渗透呢?第一,要充分认识人格道德在语文教学中的重要性和必要性;第二,教师自身必须具有高尚的人格;第三,在课堂教学中,要树立人性化的学生观和人文性的课堂观:1.要使语文课堂成为学生"乐学善学"的天地,2.要让语文课堂成为师生平等交流思想和信息的平台,3.在课堂教学中教师要充分尊重学生的主体地位和人的根本。
作者
莘桂花
机构地区
河北省怀安县职教中心
出处
《教育教学论坛》
2012年第25期77-78,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语文教学
渗透
人格道德
人文价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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