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我国政府宏观管理少数民族高等教育的调控研究
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摘要
1998年以来,我国高等教育发展迅猛,在校生人数逐年增加,完成了由精英教育向大众教育的转变。我国高等教育大众化既给少数民族高等教育提供了新机遇,同时也带来了难以逃避的挑战。其中最重要的挑战就是政府如何把握好对少数民族高等教育的宏观调控。
作者
陶磊
李辰光
机构地区
中国石油大学(华东)马克思主义学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第25期180-181,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
少数民族
高等教育
宏观管理
调控
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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