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制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师 被引量:1

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摘要 作为信息技术新手教师,容易局限于现有的演示课件进行课堂教学,而不能自主开发和创新,这也是大部分信息技术新手教师的课堂教学效能低的原因之一。文章从笔者多年随堂听课和多媒体课件制作经验出发,以已有的教育理论和心理学理论为依据,以技术上升到艺术之"五部曲"为基准,介绍用PowerPoint制作演示型课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。
机构地区 广西师范学院
出处 《教育教学论坛》 2012年第25期208-209,共2页 Education And Teaching Forum
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