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小议作文情境教育
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摘要
本文通过分析情境教育的含义、特点和原则以及实施情境教育的途径,系统地阐述了在作文教学中如何实施情境教育。
作者
李小荣
机构地区
陕西省宁强县汉源镇金家坪小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第25期261-262,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
作文教学
情境教育
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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