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浅谈思想政治课的导课艺术
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摘要
目的:为了提高学生学习政治课的兴趣,从而提高副科的教学效果。方法:利用创设情境法、设疑导入法、巧编故事法、漫画辅助法这几种不同的导课方式来提高学生的学习兴趣。结果;借助风格各异的导言激发了学生学习副科的兴趣,从而提高了教学效果,使枯燥无味的政治课变得有声有色。
作者
陈景云
机构地区
辽宁省海城四中
出处
《神州》
2012年第18期85-85,共1页
关键词
思想政治课
导课艺术
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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