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高中思想政治课设问策略探究
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摘要
在高中思想政治课教学中倡导运用“解决问题式”教学。这一教学模式要求把学习置于丰富的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实的问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习能力。在探究知识过程中,学生必然会遇到各类障碍。教师可以在学生“山重水复疑无路”时适当设置一些问题.给学生搭建“脚手架”,使学生迅速扫除障碍,获取新知。
作者
邢靖然
机构地区
河北省正定一中
出处
《神州》
2012年第18期89-89,共1页
关键词
高中政治
教学
设问策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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