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浅谈初中英语课堂的导入艺术
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摘要
课堂导入是教学艺术的第一个闪光点。它既是一节课的开始,又是教师进行教学活动的开始;它既直接影响到整节课的教师授课效果,又直接影响到整节课的学生听课效率。教师必须重视课堂教学的导入,为优化课堂教学奠定良好的基础。本文以初中学生为主题,通过探讨各种不同的导入方武,以期取得好的课堂效果,并激发学生学习英语的兴趣。
作者
王亚安
机构地区
甘肃省定西市安定区交通路中学
出处
《神州》
2012年第18期145-145,共1页
关键词
初中英语
导入
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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