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浅谈高中英语阅读理解教学
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摘要
在整张高考试卷中,阅读理解分值为40分,几乎占到了总分的四分之一,是试卷中分值最大的一项。这一方面凸显了阅读理解的重要性,同时也对教师的阅读理解教学提出了更高的要求。在日常的教学活动中,不仅要加强教学教法的研究,还应当以本班学生为主,因材施教。既要善于发现他们的学习困难,也要及时转变教育教学策略,帮助学生提高英语阅读水平,在高考中取得好成绩。
作者
周秀娥
机构地区
河北省蠡县南庄中学
出处
《神州》
2012年第18期155-155,共1页
关键词
阅读方法
文化背景
教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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神州
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