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浅谈初中数学导入教学艺术

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摘要 在数学教学中,导入教学占有十分重要的地位。虽然说“万事开头难”,但是“良好的开端等于成功的一半”。好的课堂引入,可以集中学生的注意力.启发他们的学习动机,使学生听课能抓住重点,产生强烈的求知欲望,使课堂教学获得事半功倍的效果。
作者 石永智
出处 《神州》 2012年第18期169-169,共1页
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