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初中生学习数学的主动性培养
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摘要
美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。
作者
靳玲
机构地区
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第18期185-186,共2页
关键词
初中生
数学学习
培养
主动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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