期刊文献+

浅析提高历史学习效率之方法

下载PDF
导出
摘要 历史便是过去的事,历史给人们提供了经验,但并没有给人们直接的指导。没有人能够从历史上获得直接的行为的指导。也便是如此,在很多学生的眼里学习历史则变的是很枯燥,不像别的自然学科那样的形象生动有趣味。
作者 马渊明
出处 《神州》 2012年第18期226-227,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部