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浅议初中历史教学中创新能力的培养
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摘要
随着基础教育课程改革的不断深入,教学创新精神的培养引起了人们的重视,这是课程改革逐渐深入的一个表现。新课程改革对初中历史教师提出了前所未有的新要求和挑战,如何以高质置教学迎接挑战,是每一位教师面临的共同问题。
作者
王福平
机构地区
山东省惠民县胡集镇第二中学
出处
《神州》
2012年第18期250-250,共1页
关键词
创新教育
创新精神
培养人才
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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神州
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