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浅谈运用信息技术 优化诗歌教学
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摘要
运用现代化教学手段,可以充分激发学生学习诗歌的兴趣,有着“粉笔+黑板”所远远不可比拟的教学效果,强化了直观教学的作用,调动了学生的听觉、视觉参与感知。激发了学生求知欲。
作者
郭雷军
机构地区
河北省武安市大同镇贾里店学校
出处
《神州》
2012年第18期254-255,共2页
关键词
诗歌
教学
信息技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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