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音乐教学在促进儿童发展的作用
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摘要
幼儿学习的特点要求幼儿艺术教育与幼儿生活紧密相连,幼儿期的思维以具体形象思维为主,幼儿的学习是在与周围事物的互动中完成的。生活是幼儿教育的内容,也是幼儿学习的重要途径,从生活中学习,在生活中学习是幼儿学习的必然要求。
作者
李银凤
机构地区
河北省馆陶县幼儿园
出处
《神州》
2012年第18期292-292,共1页
关键词
艺术氛围
恰当引导
乐在其中
分类号
G465 [文化科学—教育技术学]
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神州
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