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怎样激活历史课堂
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摘要
提高教学质量,促进学生掌握知识,形成能力,实现个性的健康发展。把新课程的理念真正落实到课堂教学中,让初中历史课堂教学充满活力。努力打造魅力课堂、高效课堂,是我们历史教师的不懈追求和努力方向。
作者
谭桂芹
机构地区
贵州盘县断江镇中学
出处
《神州》
2012年第18期304-304,共1页
关键词
激活
教学
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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神州
2012年 第18期
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