摘要
回顾自己十几年来的小学语文教学,有些做法和感悟,不能称之为经验,算是和同行共同探讨和交流学习。1建立良好的班风。养成良好的习惯良好的班风是学生学习的保证。我每接到新班时,首先对学生进行思想教育,用一些最能打动孩子们内心的话来唤起他们学习的激情。比如,我刚接到六年级时,在师生彼此陌生的情况下,我都会说:“同学们,我很高兴今年能教你们的语文,早就听说咱们班同学们脑子聪明,纪律又好,上进心很强,到底是不是徒有虚名,我想大家一定也会证实给老师看的。”
出处
《神州》
2012年第18期318-319,共2页