基于职教环境下的学生评价行为的培养

纵观目前职业教育现状,学校、教师对学生的评价方法等已经初具规模,而对于学生自我评价和评价他人和如何对待他人评价的教育尚未受到足够的关注,本文针对这三方面进行阐述。教师培养学生正确评价自我和他人并正确面对他人的评价,实际上是让学生有健康活泼、宽宏大度、积极进取的性格、广泛的兴趣爱好、培养健康的意志品质,从而逐步完善人格。