期刊文献+

“先学后导,导练结合”在化学课堂教学中的具体运用

下载PDF
导出
摘要 传统的教学观强调灌输式的教学方式,而"先学后导导练结合"的教学理念指在教师有效的指导下让学生学会学习,并随着年龄和学段的增长变成完全的自主学习者,提高终身学习的能力。本文以此理念为依据,又以中学化学课堂教学的实例为切入点,提出化学课堂教学的具体操作方法。
作者 植枝梅
机构地区 广西岑溪中学
出处 《教育教学论坛》 2012年第26期203-204,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部