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形势与政策课教学改革应注重三个“因”
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摘要
形势与政策课是每个大学生的必修课程,不断改进和探索形势与政策课的教学改革,对提高其教学质量和效果具有十分重要的现实意义。如何让形势与政策课紧密贴合时代实际,紧密联系学生实际,真正做到因时而动、因材施教、因势利导,增强其教学效果,是该门课程教学改革必须注重的问题。
作者
申晓敏
机构地区
西南政法大学政治与公共事务学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第27期90-91,共2页
Education And Teaching Forum
基金
重庆市高校教改立项课题:<重庆市高校形势与政策课教学模式创新研究>项目研究成果
关键词
形势与政策
教学改革
因时制宜
因材施教
因势利导
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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