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关于高中英语课堂教学有效性的思考被引量：5

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摘要本文通过采取建立新型的师生关系、形成新的备课理念和营造成功愉悦的课堂氛围等教学措施,系统地阐述了如何提前高中英语课堂教学有效性。

作者代庆云

机构地区陕西省西安中学

出处《教育教学论坛》 2012年第27期137-138,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高中英语课堂教堂有效性

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育教学论坛

2012年第27期

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