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主题阅读教学之我见
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摘要
课外阅读在一定时间内给学生限制一定主题,改变了学生阅读嘈嘈切切错杂弹的现象;使作文教学柳暗花明又一村;且体现了新课改理念。
作者
盛梅
机构地区
山东省临邑县实验中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第27期162-163,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
主题阅读
文化底蕴
教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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