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浅谈物理学中的转换思维
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摘要
在解决物理问题时,若能灵活应用研究对象、空间角度、物理模型、参考系、逆向等思维转换,会使问题由繁变简、由难变易。
作者
丁许浩
机构地区
陕西省榆林第二实验中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第24期95-96,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
转换
思维
物理
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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