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浅谈语感训练的途径和方式
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摘要
随着素质教育的不断贯彻和落实,学生阅读能力的培养和语感的培养在语文教学中所占的分量越来越大,要求全面培养学生的素质教育。笔者根据多年教学经验,认为语感培养要注意以下两个方面:一是,激活形象,培养语感;二是,实践训练,发展语感。
作者
张淑丽
机构地区
福建省霞浦县东关小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第24期171-172,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语感训练
形象
实践
方式
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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