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有关教学活动中教师倾听行为的初步探索
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摘要
在幼儿园活动中,教师的倾听具有极其重要的价值,它可以帮助教师全面深入的了解孩子,有效有针对性的对孩子进行教育,也有助于建立良好的师幼关系。既然教师的倾听如此重要,那么如何倾听孩子的声音,充分发挥倾听这一教学手段的作用,是我平日教学中一直思考的问题,本文中,我对以上问题进行了探讨。
作者
李敏
机构地区
江苏省张家港市南丰幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2012年第24期212-213,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
倾听
儿童
愿听
能听
善听
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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