开设“专题讲座”对提高大学生科研创新能力的实践与探讨被引量：3

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摘要本文针对食品科学学科应用性强的特点,以培养人才为核心,以学生就业为目标,通过不同类型"专题讲座"的开设,从教师水平提高、学生能力培养、学院"教"与"学"整体实力提升三个方面,尤其在学生科研创新能力培养方面从三个不同阶段为重点,对学生科研创新能力培养的人才培养模式进行研究与探讨。

作者董文明李凌飞唐卿雁高斌

机构地区云南农业大学食品科技学院

出处《教育教学论坛》 2012年第23期90-91,共2页 Education And Teaching Forum

关键词专题讲座大学生科研创新能力培养实践探讨

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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