新课改理念下高中生物有效教学的思考

根据高中新课程改革的理念和有效教学的内涵,本文探讨有效教学的策略。有效教学是指教师充分利用和开发课程资源,恰当运用各种教学方法,激发学生学习的兴趣,引导学生积极探究、主动参与教学过程,最终实现在一定的教学时间内,学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面得到最大发展的教学。