析教学过程中导致学生不会提问的几点原因

初中物理新课程标准中提出"义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程。"科学探究的重要环节之一,必须使学生能提出探究的问题。可是在教学实际中,这一步往往被许多教学者自己取代,没有真正实现学生提问的过程。本文通过自己教学过程中的体会,找了几个导致学生不会提问的因素,供大家一起反思。