用“特征点”和“特征线”读图的教学方法探讨

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摘要看图和画图是工科高等院校学生必备的基本能力。这种能力的培养,组合体部分的教学(尤其读图)起着至关重要的作用。在工程制图教学中,怎样激发学生的内在潜能,尽快提高学生的看图和画图能力、空间思维能力和分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质呢?笔者根据近三十年的教学经验,总结出利用"特征点"和"特征线"读图的方法,对提高教学质量有非常明显的帮助。

作者宋霖

机构地区西南科技大学制造科学与工程学院

出处《教育教学论坛》 2012年第23期214-215,共2页 Education And Teaching Forum

关键词工程制图特征教学形体分析法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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