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小议写字教学的潜在功能
被引量:
1
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摘要
写字教学贯穿于小语教学的始终,但很多老师对写字教学的认识不够全面,还有很多的潜在功能没有被认识和开发。写字教学除了提高学生的书写能力外,还具有巩固和帮助识字、提高学生观察和运动能力、培养学生美感和民族自豪感等很多潜在功能。
作者
左端银
机构地区
江苏省涟水县向阳小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第23期226-227,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
写字
教学
功能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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