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浅谈初中数学课堂教学中学生主体性的培养
被引量:
10
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摘要
新的教学理念中强调学生是学习的主人,指出自主学习是学生学习数学的重要方式。数学课堂教学中培养学生主体性符合新课程教学理念,它强调的是在教育教学过程中促使学生主动思考、主动探究、主动求知,同时不断促进人的全面发展。反映在课堂教学中就是培养学生的主体意识,充分发挥和发展其主观能动性。
作者
赖莉珠
机构地区
广东省惠东县大岭中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第23期232-233,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学
课堂教学
培养
主体性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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