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如何提升小学数学课堂教学的有效性
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摘要
有效的小学数学教学宗旨是教师对学生进行一定时间教学过后,学生能够取得一定的进步。根据新课标的教学要求。教师要抓住数学教学的核心,联系学生的实际、掌握教材,制订相关的教学教程,同时还要培养学生在学习过程中的思维能力。以便加强学生有效地学习数学。
作者
杨友军
机构地区
乐清市大荆镇第一小学
出处
《成才之路》
2012年第16期40-41,共2页
Way of Success
关键词
小学数学
课堂
教学实践
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
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