合作学习在中学英语写作教学中的应用

中学英语教学往往以语法教学为主，并将考试作为评估教学质量的唯一标准。在课堂上，教师在讲台上讲，学生在下边边听边记，教师与学生之间缺乏必要的交流，学生的听、说、读、写的能力很难得到提高，尤其是写作能力。因此，通过合作、讨论、探究等多种方式，提高英语教学质量势在必行。