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矛盾在班级管理中的巧用

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摘要 班级管理是一个动态的过程。它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。
作者 张菊芳
出处 《成才之路》 2012年第16期75-75,共1页 Way of Success
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