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如何上好高效的“生物复习课”
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摘要
生物学科知识体系庞大,知识层面较多、相互联系紧密、应用性非常强,所以复习课是生物学科教学中不可缺少的重要环节。尤其是在高考复习的时候,从“阶段性复习”到“综合性复习”、从“常规性测试”转变到与高考接轨的“模拟考试”的过渡阶段,这一阶段有其特定的特征,要取得好的教学效果,就一定要重视复习课。
作者
崔桂英
机构地区
河北冀州中学
出处
《成才之路》
2012年第16期79-79,共1页
Way of Success
关键词
生物复习课
学科知识体系
生物学科教学
高考复习
阶段性复习
知识层面
模拟考试
教学效果
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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成才之路
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