争创品牌:班集体建设与管理的创新艺术

随着经济全球化以及中国教育供给方式的日趋多元化,品牌已经成为现实社会的客观存在。如何在这种大环境下体现班级管理水平,提升班级竞争力,促进每个学生的健康成长,实践班集体建设与管理的创新艺术,已经摆在每一个关注教育的研究者面前。本文就此作了一些探索性的论述。