谈高中英语口语测试对英语教学的反拨作用

本文旨在通过对江苏省2012年高中英语口语测试的分析，发现中学生英语口语在语言知识，心理素质等方面存在的问题，探索其成因，并提出在英语教学中可行的对策扣建议，以提高学生的口语表达能力。