新课标下高中化学知识迁移的教学策略探讨

学习的关键在于促进知识迁移，使学生将掌握的知识转化为应用能力。要做到这一点，要强调基本概念、基本原理教学，以促进学生认知结构系统化；要设计变式练习，以促进学生知识迁移的扩展和精炼；要鼓励类比联想，以促进学生化学知识的正向迁移。