期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议英语课堂用语的规范性和多样性被引量：1

下载PDF

导出

摘要语言是通过运用和反复重现来学习的。英语教师的课堂用语是英语输入的主渠道。课堂用语运用得好，可以提高学生们的学习兴趣。课堂用语要讲究艺术，应注意语言的规范性，并经常变换句型，保持新鲜感，激发学生们的学习兴趣，使学生们在轻松、愉快的学习氛围中努力学习英语．

作者顾杏花

机构地区江苏省苏州市相城区阳澄湖中学

出处《文理导航》 2012年第17期18-19,共2页

关键词课堂用语规范性多样性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1严建彪.教师课堂用语规范性刍议[J].语文教学通讯（初中）（B）,2012(11):7-8. 被引量：2
2杨慧.日语教师课堂用语指导策略[J].大连教育学院学报,2013,29(3):85-86. 被引量：1

引证文献1

1黄婷.教师课堂用语规范性的策略研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(13):26-26.

1张洁.英语课堂用语存在的问题及对策[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(16):192-194. 被引量：7
2余晨.英语课堂用语[J].中学英语园地（教学指导）,2008,0(Z1):62-62.
3梅鸿芳.师生英语课堂用语的分析[J].文理导航,2016(6).
4闵花妮.初中英语课堂用语的灵活使用[J].金色年华（下）,2011(11):64-64.
5王学飞.正确使用英语课堂用语[J].山东教育,2002(14):37-38. 被引量：1
6易彩.英语课堂用语及应用策略探究[J].教育界（教师培训）,2013(9):116-116.
7黄惠.浅谈教师如何通过课堂用语提高学生的口语能力[J].新课程学习（中）,2010(7):122-122.
8雷静.论高中英语课堂用语的规范及策略[J].当代教育理论与实践,2015,7(1):34-36.
9宋双霞,王伟.新课程下初中英语课堂用语的运用[J].甘肃教育,2009(2):31-31. 被引量：5
10钟玉梅.重视英语课堂用语,培养交际能力[J].咸宁学院学报,2012,32(7):71-72.

文理导航

2012年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部