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注重指导,让习作教学有声有色

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摘要 作文一直以来是学生们比较头痛的内容,让他们说话吹牛,他们可以很流畅,但是一旦让他们动笔,他们就开始皱眉,不愿意去写,也觉得自己难以写好。
作者 朱华平
出处 《文理导航》 2012年第17期58-59,共2页
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