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新课程理念下的高中化学学案导学教学模式探究
被引量:
2
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摘要
“学案导学”教学是课程改革形势下尝试的一种新型教学模式。结合“学案导学”教学的相关特征,联系教学实例,本文就诱导式、开放式、技能式三种学案导学形式,对高中化学学案导学教学模式的应用作了深入细致的剖析。
作者
康占江
机构地区
陕西省汉中市龙岗学校
出处
《文理导航》
2012年第17期71-71,共1页
关键词
新课程理念
高中化学
学案导学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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