期刊文献+

新课程背景下优化西藏高中化学实验教学的几点体会

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的深入,西藏地区的化学教学应从培养学生的学习兴趣出发,发挥好实验教学的优势,以学生为主体,培养学生的创新精神与实践能力。本文笔者结合自己的教学经验,就西藏地区如何实施实验教学谈了几点自己的体会。
作者 郭万明
出处 《文理导航》 2012年第18期29-30,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部