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生物课堂开展学生自主学习活动的实践与思考
被引量：
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摘要
本文结合生物教学实际,应用课程理念,探索实现学习方式根本转变的方法途径,提出创建学生自主学习且高效的新型课堂模式。
作者
周颖
机构地区
苏州工业园区第十中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2012年第7期53-53,共1页
Popular Science
关键词
自主
教学
求知
活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
2012年 第7期
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