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小学优等生的心理弱点及教育对策
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摘要
优等生的心理弱点:1.自负傲慢,交往能力差;2.追求完美,耐挫性差;3.争强好胜,嫉妒心强。教育对策:1.建立"心灵通道",正视心理弱点;2.加强自我教育,优化心理素质;3.创设教育氛围,发展能动心理。
作者
禹良松
沈党生
机构地区
扬州市江都区宜陵镇七里小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第7期69-69,共1页
Popular Science
关键词
小学
优等生
心理弱点
教育对策
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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