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创建个性学校文化 完善生命领域科学教育
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摘要
我校积极探索实施生命领域科学教育的途径和方法,创建了适合我校实际的个性学校文化,有效地达成生命科学领域的课程目标。
作者
刘雪红
机构地区
徐州市鼓楼小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第7期100-100,共1页
Popular Science
关键词
教师
环境
课程
评价
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第7期
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