地球物理学专业“信号分析与处理”课程教学方法探讨

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摘要 "信号分析与处理课程"在地球物理学专业中占重要地位,是地球物理仪器、地球物理资料分析与处理等专业课程的先修课.本文介绍了该课程的主要特点及教学过程中存在的主要问题,并从改进教学方法、增设实践教学环节和构建师生交流平台三个方面入手,探讨了提高地球物理学专业"信号分析与处理"课程教学质量的有效途径和方法.

作者肖佃师张美玲曾科石颖张学娟

机构地区东北石油大学地球科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第11期217-218,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金东北石油大学校级教改项目资助

关键词信号分析与处理教学方法地球物理学专业

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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